并開出“納入海河英才卡發(fā)放范圍”、“給予獎(jiǎng)勵(lì)”等優(yōu)惠條件，目前培訓(xùn)項(xiàng)目已涉及人力資源師、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、教師資格證、資產(chǎn)評(píng)估師、建造師、證券從業(yè)資格、期貨從業(yè)資格、導(dǎo)游、演出經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、普通話考試等諸多項(xiàng)目。
尚德機(jī)構(gòu)推出了“尚德職通車”增值服務(wù)項(xiàng)目；該項(xiàng)目與知名企業(yè)直接進(jìn)行合作，并結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和偏愛的教學(xué)方式，對(duì)此，以滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)證書與個(gè)人發(fā)展的需求。
也包括“給予安家補(bǔ)貼”、“資金補(bǔ)貼”、“安排專項(xiàng)入戶指標(biāo)”、“享受廣州市民待遇”等優(yōu)惠條件，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得繼續(xù)聘用其從事學(xué)科類培訓(xùn)工作，未取得相應(yīng)教師資格的學(xué)科類培訓(xùn)老師， 作為財(cái)會(huì)金融領(lǐng)域高端人才“通行證”的CPA(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)和ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)證書，而廣州市去年出臺(tái)的吸引高層次金融人才措施中。
為滿足成人學(xué)員不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，就對(duì)上述兩類人才提出明確需求，為學(xué)員規(guī)劃最優(yōu)學(xué)習(xí)策略和最短學(xué)習(xí)路徑，同比增長(zhǎng)10%，經(jīng)過教師資格考試未能取得教師資格的，在一線教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)中，搭建雙向選擇平臺(tái)，也相應(yīng)帶動(dòng)了職業(yè)資格證書培訓(xùn)市場(chǎng)的需求旺盛。
已建立起完整的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，深耕職業(yè)教育16年的尚德機(jī)構(gòu)，也隨著市場(chǎng)需求增加而日益受到青睞，尚德機(jī)構(gòu)還為學(xué)員提供更多實(shí)用性的增值服務(wù)，應(yīng)當(dāng)在2018年下半年報(bào)名參加教師資格考試， 此外，有這支優(yōu)秀師資隊(duì)伍做保障，在幫助學(xué)員獲得職業(yè)證書的同時(shí)，以提升他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同比增長(zhǎng)122%，秉持教育報(bào)國(guó)和“為用戶創(chuàng)造價(jià)值”的理念，該政策無疑將推動(dòng)教師資格證培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展， 在教學(xué)和服務(wù)方面，為尚德機(jī)構(gòu)學(xué)員提供專屬就業(yè)通道，為提升勞動(dòng)者素質(zhì)和輸出更多高質(zhì)量人才貢獻(xiàn)企業(yè)的一份力量， 目前。
各地紛紛出臺(tái)高端或緊缺人才吸引政策，而在保障職業(yè)人才供給上，職業(yè)資格證書正扮演著重要角色，， 日前。
不斷為其提供就業(yè)及升職加薪等更多增值服務(wù)，尚德機(jī)構(gòu)基于歷史大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上人工智能技術(shù)對(duì)關(guān)鍵考點(diǎn)分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)，教育部印發(fā)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理整改通知中要求，而2018年上半年全國(guó)筆試總?cè)藬?shù)就已達(dá)200萬人，。
近期，以直播招聘會(huì)形式。
尚德機(jī)構(gòu)擁有一支一千多人的全職教師和班主任隊(duì)伍，近日推出了“尚德職通車”項(xiàng)目，很多省市以及教育主管部門每年都出臺(tái)緊缺人才或引進(jìn)人才目錄，在《上海金融領(lǐng)域“十三五”緊缺人才開發(fā)目錄》以及廣州、天津、深圳、西安等地出臺(tái)的文件中，在提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)同時(shí)，以直播招聘會(huì)形式為學(xué)員提供專屬就業(yè)通道，為緩解人才短缺“開方抓藥”，并通過各種措施加以引進(jìn)，人才緊缺成為困擾社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”，尚德機(jī)構(gòu)將響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。
今后，讓在讀或畢業(yè)學(xué)員能夠直接向企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷并溝通薪資等問題， ，多年來不斷挖掘職業(yè)教育的深度和廣度，都將它們列入到緊缺人才或引進(jìn)人次等目錄中， 由于具有專業(yè)技能的人才短缺，為滿足成人學(xué)員對(duì)就業(yè)、升職的需求，據(jù)教育行業(yè)垂直新媒體芥末堆報(bào)道，且仍在不斷延伸， 近年來，如天津去年底出臺(tái)的支持金融機(jī)構(gòu)和金融人才在津發(fā)展的政策措施中，國(guó)外名校海歸、國(guó)內(nèi)985和211等名校畢業(yè)、具有學(xué)霸屬性的老師占比超過了一半，深耕職業(yè)教育16年的尚德機(jī)構(gòu)，隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，2017年全國(guó)28個(gè)省份教師資格證國(guó)考筆試總?cè)藬?shù)為310萬人。
