讓數字教育推動教育公平
鄭輝代表提交了《關于將數字教育打造成福建經濟名片的建議》。他說，近年來，數字教育已成為數字經濟中不可忽視的重要組成部分。隨著數字教育用戶規模的不斷擴大，數字教育的市場規模也將迎來更大發展。預計到2019年，這個規模將達2692.6億元。
鄭輝分析了數字教育在補民生短板中發揮的重要作用?！袄肰R（虛擬現實）等技術，可打破偏遠地區學校在硬件條件上的限制，讓農村的孩子與中心城區的孩子享受同樣的教學資源，推動教育公平；在傳統教學中融入AI（人工智能），通過‘AI學伴’‘AI助教’等形式，也可提升我省教育的智能化水平?！?/p>
他建議利用大數據技術，整合全省教育管理業務，匯聚教育資源，打造全省聯網的教育平臺，提升教育信息化水平。同時希望省里出臺扶持數字教育產業發展的政策，鼓勵社會力量參與，共同推動數字教育產業發展。還要打造龍頭企業，引導并扶持數字教育示范項目，發揮“頭雁”效應。
為農村電商搭建更多平臺
近年來農村電商迅猛發展，據商務部統計顯示，2017年上半年，我省農村電商網絡零售額達562億元，在全國排名第三，僅次于浙江和江蘇。但是農村電商在品牌培育、送貨時效、營銷人才等方面還存在不足，就此釋修達代表提交了《關于解決我省農村電商發展短板的建議》。
“建議發掘優質農產品，建立電商農產品資源庫。請專業團隊梳理縣域農產品，挖掘農產品的亮點和傳播點，進而由電商團隊對這些農產品進行包裝設計和品牌宣傳，并提供SC/綠色/有機認證、商標注冊、品牌設計與推廣等一整套市場流通解決方案，保證農產品迅速獲得用戶，打開銷路?！贬屝捱_還建議，進一步完善縣域農業電商公共服務基礎設施，在確保農產品安全的基礎上，電商團隊要與快遞公司達成戰略合作，保證農產品的及時輸運。在培養電商人才方面，建議政府開展有針對性的培訓，打造一支“互聯網+”現代農業建設隊伍。還希望政府相關職能部門引導專業團隊深入縣鄉，免費為當地農民做專業化的電商培訓，幫助有電商創業需求的農民實現創業夢想。
把橋下空間用起來
立交橋在緩解城市交通擁堵的同時，也給城市帶來了另一種特殊的空間形態——橋下空間。這個空間若能充分合理應用，將對城市景觀、生態和土地利用帶來明顯效應。著眼這個問題，陳友榮代表提出了《關于合理利用城市高架橋下空間的建議》。
陳友榮代表說，福州城區現有高架路段達48公里。長期以來，高架橋下的空間都是被忽視的公共空間，有效利用率低。特別是在城區外緣，橋下空間存在非法搭建，或成為貨場、流動攤點聚集區和亂堆垃圾處，這些現象不僅影響城市景觀，也存在交通安全隱患。
他建議研究出臺城市高架橋下空間利用管理辦法，對其設計、建設和維護等全過程制定規定，有效指導高架橋下空間的合理利用。同時建議城市開展高架橋下空間利用規劃，通過“微改造”的可行性探討，達到“好用”“好看”“好管”，實現橋下空間運營的精細化和品質化。
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